《肿瘤护理学概论》：肿瘤护理相关理论与实践

 

        随着全球社会经济的快速发展和人口老龄化的加剧，肿瘤的发病率不断攀升，已成为严重危害人类健康的重大疾病之一，这不仅给患者及其家庭带来了沉重的精神与经济负担，也对医疗体系提出了严峻的挑战。护理工作的质量直接关系到肿瘤患者的治疗效果。传统的护理模式已难以满足现代医疗的需求，迫切需要引入新的护理理念和技术手段，以提供更加个性化、科学化的护理服务。随着医学研究的深入和护理学科的发展，肿瘤护理理论与实践研究取得了显著进展，一方面，细胞生物学、分子生物学等前沿技术的在护理中的运用，让研究人员对肿瘤的发病机理、生物学特征以及肿瘤微环境有了更深入的认识，这为肿瘤护理的精准化提供了重要依据。另一方面，随着护理理念的更新和护理模式的创新，肿瘤护理实践也更加注重患者的心理、社会等方面需求，致力于提高患者的整体生活质量。此外，跨文化护理理论的引入也为肿瘤护理带来了新的视角。在全球化和信息化的背景下，不同文化背景下的患者需求差异日益显著，跨文化护理理论强调尊重患者的价值观，为患者提供符合其信仰、道德等多体系、全方位、多层次的护理服务，这对于提高肿瘤护理的满意度和效果具有重要意义。
        刘建晓、高辉主编《肿瘤护理学概论》作为一本面向肿瘤护理专业人员的重要著作，系统地构建了肿瘤护理学的知识框架，旨在为读者提供全面、科学、实用的护理指导。全书从多个维度出发，不仅深入探讨了肿瘤护理的基本原理，还通过结合丰富的实际案例，生动展示了护理实践中的挑战与应对策略，为肿瘤患者的全方位照护提供了坚实的理论支撑和实践指南。
        该书从基础医学、肿瘤学及护理学等多学科交叉的视角，阐述了肿瘤发生发展的生物学机制、肿瘤的诊断与分期、治疗原则及预后评估等基础知识，这些内容的介绍能够帮助读者建立起对肿瘤疾病全面而深刻的认识，为后续护理工作的开展奠定坚实的理论基础。随后，该书详细探讨了肿瘤患者的身心护理需求与策略。心理护理部分，分析了肿瘤患者常见的心理反应如焦虑、抑郁、恐惧等，并介绍了相应的心理干预措施，如认知行为疗法、支持性心理治疗等，旨在帮助患者建立积极的应对态度，提高生活质量。在身体护理方面，则涵盖了疼痛管理、营养支持、皮肤护理、感染预防等多个方面，强调了个体化护理方案的重要性，以确保患者得到优质的身心照护。针对肿瘤治疗的不同阶段，该书分别介绍了化疗、放疗、手术及靶向治疗等过程中的护理要点。通过实际案例的分析，阐述了治疗前的准备工作、治疗中的观察与护理、治疗后的并发症预防与处理等关键环节。同时，还强调了治疗过程中的医患沟通、健康教育及家庭支持的重要性，以促进患者治疗的顺利进行和康复。在肿瘤治疗的后期，该书还关注了患者的康复与随访工作。康复护理部分，介绍了康复训练的原则与方法，包括体能训练、功能恢复、社会适应等方面的内容，旨在帮助患者尽快恢复日常生活能力，提高生存质量。随访护理则强调了定期随访的重要性，通过监测病情变化、评估治疗效果、调整治疗方案等措施，确保患者得到持续、有效的医疗照护。此外，该书还特别关注了肿瘤护理中的伦理与法律问题。书中结合案例分析，探讨了护理人员在工作中可能遇到的伦理困境及应对策略，如知情同意、隐私保护、医疗决策等。同时，还介绍了相关的法律法规知识，帮助护理人员增强法律意识，确保护理工作的合法合规。该书的目标读者主要为从事肿瘤护理工作的专业人员，包括临床护士、护理教育者、护理管理者及相关医疗工作者等。该书旨在通过系统、全面、深入的介绍，提升肿瘤护理人员的专业素养和综合能力，推动肿瘤护理学科的发展与进步。同时，作者也希望本书的出版，能够为肿瘤患者提供更加优质、高效、人性化的护理服务，提高患者的生活幸福感。
        肿瘤患者常常面临巨大的心理压力和情绪困扰，如恐惧、焦虑、抑郁等。因此，护士应具备良好的心理支持技巧，通过倾听、安慰和鼓励，帮助患者缓解负面情绪，树立战胜疾病的信心。疼痛是肿瘤患者最常见的症状之一。护士需要掌握有效的疼痛管理技巧，包括药物治疗、物理疗法和心理干预等，减轻患者的疼痛感受，提高其生活质量。同时，护士还需要教会患者使用疼痛自我评估工具，鼓励他们主动报告疼痛，以便及时调整治疗方案。此外，护士应积极参与多学科团队会诊，与医生、营养师、心理咨询师等专业人士共同制定综合护理方案，以提供全面的护理服务，这种团队协作能够确保患者得到全方位、多层次的护理支持。再者，护士应关注患者的心理状态，及时给予心理支持和干预。通过倾听、安慰和鼓励等方式，帮助患者树立战胜疾病的信心；同时，引导患者参与一些放松训练、音乐疗法等心理干预活动，以缓解心理压力。
        总之，肿瘤护理的理论和实践是一项复杂而重要的工作。护士需要具备全面的疾病认知、良好的心理支持能力和疼痛管理技巧，为肿瘤患者提供高质量、全方位的护理服务。同时，护士还需要不断学习新知识、新技能，提高自己的专业素质和综合能力，以应对不断变化的医疗环境。
        滨州医学院课题：基于循证理念的阶段性带教方法在肿瘤科护理教学中的应用研究。

 

 

（供稿：赵同贞、李敬敬、董莉，山东省滨州市中医医院）